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当然，就算如此，他的知识储备量，也是远(yuǎn )远超越陈天(tiān )豪，只不过他(tā )无法直接用(yòng )知识去帮助(zhù )陈天豪，但他(tā )可以用迂回(huí )的方式，去(qù )帮助陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识(shí )，就是陈天华(huá )的一次尝试(shì )。

汉字学起(qǐ )来虽然难，真(zhēn )的学会之后(hòu )，也就变得简单许多，陈(chén )天豪部落的(de )人员，从以前开始就是使(shǐ )用汉语交流(liú )，只是一直没有书写出来(lái )，这次也算(suàn )得上是从口语(yǔ )变成了文字(zì )。

前期因为(wéi )人数有限，而(ér )每个人都想(xiǎng )进去学习，导致了很多人(rén )在工作的时(shí )候，出现分(fèn )心、走神情况(kuàng )。

陈天豪来(lái )到空地面前(qián )，让其他人离(lí )开，立刻兑(duì )换了一座学校。

新出现的(de )学校，人人(rén )都想进去学习，特别是听(tīng )到里面可以(yǐ )增强自己的实力，每个人(rén )都非常向往(wǎng )里面的课程。

今天的测试(shì )主要分为文(wén )化课与魔法课(kè )，上午是文(wén )化课的测试(shì )，下午是魔法(fǎ )课的测试。

系统没有绝(jué )掉陈天豪的希(xī )望，在完成(chéng )教育任务的(de )同时，还是有(yǒu )机会奖励机(jī )器人教师的。

文化模块跟(gēn )战斗技能类(lèi )似，在下面划分了好多种(zhǒng )类。

不是说(shuō )数学比语文简单，只是相(xiàng )对于语文的(de )字的认识来讲，数学采用(yòng )的是前世阿(ā )拉伯数字，学(xué )起来没有语(yǔ )文认字那么(me )复杂。

陈天豪(háo )在举着雷盾(dùn )时，并不是(shì )毫无还手之力(lì )，他的右手(shǒu )仍然可以施(shī )放其他技能，雷盾只是用(yòng )了一部分掌控能力，如果(guǒ )没有打破雷(léi )盾的防御极限，雷盾可以(yǐ )一直举到能(néng )量消耗完毕为止。